הנחיות לכתיבת עבודת הסיכום וחיבורים בכלל
כתבו את העבודה לפי הסדר והכללים הבאים
- פסקת פתיחה המסבירה במה השיר עוסק לדעתכם (דהיינו, 'השורה התחתונה' של החיבור).
- מספר פסקאות המבססות את טענתכם בעזרת דוגמאות וציטוטים מן השיר. בשלב זה עליכם להתייחס לצורת השיר וכיצד היא משרתת את נושא השיר והמסרים שבו. ב'צורת השיר' הכוונה לכל מה שעסקנו בו בכתה וכן למאפיינים צורניים שמוזכרים בסק"ש: מטפורות ודימויים, מצלול וריתמוס, חלוקה לבתים וחיתוך השורות, מבנה השיר ועוד.
בנוסף, יש להתייחס לאמצעים הספרותיים המופיעים בשיר ולאופן בו הם משרתים את נושא השיר: הזרה (אם יש), אינטרטקסטואליות (אם יש), מאפייני הדובר, אירוניה (אם יש) ועוד.
אתם נבחנים על האופן בו אתם מאתרים את שלל המאפיינים והאמצעים ועל האופן בו אתם מנמקים אותם בתוך הפרשנות הכללית של השיר. או בקיצור: קשר בין צורה לתוכן.
- יש לפתוח פסקה חדשה אם עברתם לעסוק באמצעי ספרותי או מאפיין צורני חדשים, למשל פסקה על תהליך ההזרה ופסקה חדשה העוסקת בפן המוסיקלי של השיר (ריתמוס, מצלול, חריזה, חזרתיות, צליל מחקה, אליטרציה וכו').
- פסקת סיכום שתחזור על 'השורה התחתונה' של החיבור שלכם ויכולה לכלול גם את דעתכם האישית על השיר והמשורר, זיקה אישית כלפי השיר וכו'
קריטריונים להערכה:
50% פרשנות מורכבת, מבוססת, כנה ומדויקת של היצירה על כל פרטיה
30% כתיבה בהירה ומובנת
20% שימוש נכון בשפה ספרותית מקצועית
על מה יכולות לרדת לכם נקודות?
שימוש לא נכון במושג ספרותי - 3- נקודות
טיעון לא מבוסס על ציטוטים - 4- נקודות
שגיאה בקריאה או הבנה מילולית של השיר - 3- נקודות
אי שימוש במושג ספרותי במקום שנדרש להשתמש בו - 3- נקודות
ציטוט לא רלבנטי - 2- נקודות
ניסוח לא בהיר - 1- נקודה
ניסוח מסורבל ומבלבל - 2- נקודות
שגיאת כתיב או דפוס - 1- נקודה
פיסוק או ניקוד לא נכונים - 1- נקודה
בהצלחה
- פסקת פתיחה המסבירה במה השיר עוסק לדעתכם (דהיינו, 'השורה התחתונה' של החיבור).
- מספר פסקאות המבססות את טענתכם בעזרת דוגמאות וציטוטים מן השיר. בשלב זה עליכם להתייחס לצורת השיר וכיצד היא משרתת את נושא השיר והמסרים שבו. ב'צורת השיר' הכוונה לכל מה שעסקנו בו בכתה וכן למאפיינים צורניים שמוזכרים בסק"ש: מטפורות ודימויים, מצלול וריתמוס, חלוקה לבתים וחיתוך השורות, מבנה השיר ועוד.
בנוסף, יש להתייחס לאמצעים הספרותיים המופיעים בשיר ולאופן בו הם משרתים את נושא השיר: הזרה (אם יש), אינטרטקסטואליות (אם יש), מאפייני הדובר, אירוניה (אם יש) ועוד.
אתם נבחנים על האופן בו אתם מאתרים את שלל המאפיינים והאמצעים ועל האופן בו אתם מנמקים אותם בתוך הפרשנות הכללית של השיר. או בקיצור: קשר בין צורה לתוכן.
- יש לפתוח פסקה חדשה אם עברתם לעסוק באמצעי ספרותי או מאפיין צורני חדשים, למשל פסקה על תהליך ההזרה ופסקה חדשה העוסקת בפן המוסיקלי של השיר (ריתמוס, מצלול, חריזה, חזרתיות, צליל מחקה, אליטרציה וכו').
- פסקת סיכום שתחזור על 'השורה התחתונה' של החיבור שלכם ויכולה לכלול גם את דעתכם האישית על השיר והמשורר, זיקה אישית כלפי השיר וכו'
קריטריונים להערכה:
50% פרשנות מורכבת, מבוססת, כנה ומדויקת של היצירה על כל פרטיה
30% כתיבה בהירה ומובנת
20% שימוש נכון בשפה ספרותית מקצועית
על מה יכולות לרדת לכם נקודות?
שימוש לא נכון במושג ספרותי - 3- נקודות
טיעון לא מבוסס על ציטוטים - 4- נקודות
שגיאה בקריאה או הבנה מילולית של השיר - 3- נקודות
אי שימוש במושג ספרותי במקום שנדרש להשתמש בו - 3- נקודות
ציטוט לא רלבנטי - 2- נקודות
ניסוח לא בהיר - 1- נקודה
ניסוח מסורבל ומבלבל - 2- נקודות
שגיאת כתיב או דפוס - 1- נקודה
פיסוק או ניקוד לא נכונים - 1- נקודה
בהצלחה